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• 1    Les services en français...Retracer vingt ans de progrès 1987-2007
• 2    Introduction
• 3    Année fondamentales (...jusqu'en 1989)
• 3.1      Éducation en langue française
• 3.2      Organisme consultatif communautaire du gouvernement
• 3.3      Services d'éducation en français
• 3.4      Accès communautaire aux services gouvernementaux
• 3.5      Première politique sur les services en français
• 3.6      Ententes bilatérales
• 3.7      Organisme central du gouvernement, responsable des services en français
• 3.8      Service de traduction
• 3.9      Ministre responsable des Affaires acadiennes et francophones
• 3.10     Programme de développement culturel acadien
• 3.11     Programme de formation en français
• 3.12     Programme de développement touristique acadien et francophone
• 4    Années de transition (1990 à 1994)
• 4.1      Gestion publique de l'école française
• 4.2      Services de bibliothèque en français
• 4.3      École française et centre communautaire à Charlottetown
• 4.4      Forum des Affaires francophones provinciales et territoriales
• 4.5      Semaine de la francophonie
• 4.6      Symbole des services en français
• 4.7      Conférence ministérielle sur les affaires francophones
• 5    Renouveau...(1995 à 1999)
• 5.1      La révision de la Politique des services en français
• 5.2      La Société de développement de la Baie acadienne
• 5.3      Intégration du Musée acadien
• 5.4      Coordonnateurs des services en français
• 5.5      Comité des coordonnateurs des services en français
• 5.6      Assemblée parlementaire de la Francophonie
• 5.7      Ordre de la Pléiade
• 5.8      L'Ordre de l'Île-du-Prince-Édouard
• 5.9      Centre de santé communautaire Évangéline
• 5.10     Économie du savoir
• 5.11     Sommet de la Francophonie
• 5.12     Projet de loi sur les services en français
• 6    Une nouvelle ère...(2000 à 2007)
• 6.1      Accès à l'éducation en langue française
• 6.2      Proclamation et mise en oeuvre de la Loi sur les services en français
• 6.3      Service d'appels/de transfers d'urgence 911
• 6.4      Signalisation routière bilingue
• 6.5      Base de données de gestion des ressources humaines
• 6.6      Programme de maternelle française
• 6.7      Réseau de soins de santé et services sociaux
• 6.8      Réseau des services de santé en français
• 6.9      Rapport annuel des services en français
• 6.10     400e anniversaire de l'Acadie
• 6.11     Documents des rôles et responsabilités
• 6.12     Pratiques exemplaires en matière des communications en français
• 6.13     « Préparer le terrain » – Services de santé primaires en français
• 6.14     Programme d'appui à l'interprétation
• 6.15     Site Web des pratiques exemplaires des services en français
• 6.16     La prestation de soins de santé de qualité
• 6.17     Plaques d’immatriculation en français
• 6.18     Tourisme
• 6.19     Appui au développement communautaire
• 6.20     La province et le Collège Acadie Î.-P.-É. s’associent
• 7    Conclusion

Accès à l'éducation en langue française

La décision Cameron-Petitpas rendue par la Cour suprême le 13 janvier 2000 accorde à la population acadienne et francophone de Summerside le droit à une installation scolaire en langue française.

À la suite de cette décision, le gouvernement de l'Île-du-Prince-Édouard annonce, le 9 mars 2000, la construction d'une nouvelle école et d'un centre communautaire pour desservir la collectivité de Summerside ainsi que la création de deux projets pilotes d'écoles de langue maternelle française pour desservir les communautés de Prince-Ouest et de Rustico.

En septembre 2000, l'École française de Prince-Ouest, à DeBlois (de la 1^re à la 6^e), et l'École Saint-Augustin, à Rustico (de la 1^re à la 3^e), ouvrent leurs portes pour offrir une éducation en français aux enfants des deux régions. Par ailleurs, en attendant la construction de son nouveau centre scolaire communautaire, l'école de Summerside s'installe dans le collège Holland et offre les niveaux scolaires 1 à 6. Plus tard, soit le 4 février 2002, l'École-sur-Mer de Summerside accueille ses premiers élèves dans la nouvelle construction. De plus, en septembre 2003, l'éducation en français langue première a été offerte aux élèves de la première à la troisième année de la région de Kings-Est. En juin 2005, l'école prend le nom de l'École La-Belle-Cloche et accueille des étudiants de la 1re à la 9e dès l'année scolaire 2006-2007. En mai 2006, débuta également la construction du nouveau centre scolaire et communautaire de Prince-Ouest. L'année suivante, soit en janvier 2007, la nouvelle École française de Prince-Ouest accueille ses premiers élèves.